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Lipdub (también lip dub): "doblaje de labios". Se trata de un vídeo musical realizado por un grupo de personas que sincroniza sus labios, gestos ...es.wikipedia.org/wiki/Lipdub
Este grupo pretende ser un espacio de intercambio de experiencias, impresiones, informaciones,... sobre el uso que se hace o se puede hacer de las TIC en las escuelas y colegios. La imagen del grupo pertenece a Néstor Alonso (Potachov)
Grupo para la didáctica de la Tecnología en Educación Secundaria
Experiencias, iniciativas, casos práctivos de utilización del software libre en el ámbito educativo, sus posibildiades, sus ventajas y sus inconvenientes.
Uso educativo de las herramientas que nos brinda la WEB 2.0 y los Personal Learning Environments (PLE) como ambientes de aprendizaje.
Grupo para recopilar herramientas , juegos, vídeos, metodologías etc ... que estimulen la creatividad linguística y el aprendizaje de la lengua oral y escrita en los primeros niveles de la enseñanza.
Manejo y estudio de aplicaciones Software y Hardware para la simulación y el control de procesos (Robótica) y sistemas dentro del area de Tecnología de la ESO y el Bachillerato
Intercambio de experiencias de coordinadores y coordinadoras TIC en su empeño de intruducir las TIC en los centros educativos.
Grupo para profundizar en el CMS Joomla y su aplicación en las TICs
Las TICS ofrecen un entorno ideal en el que generar nuevos espacios educativos de construcción del conocimiento. En este grupo pretendemos compartir esos nuevos entornos colaborativos que nos permiten construir una comunidad de aprendizaje enredada.
Para hablar de libertad y educación a la luz de la inagotable sabiduría de George Siemens
Grupo dedicado a explorar las posibilidades del Aprendizaje Informal en el ámbito educativo
Grupo para discutir cómo desarrollar metodologías adecuadas para promover la Educación para la Sostenibilidad en nuestras aulas a través de las TICs
Los profesores de ELE formamos un colectivo heterogéneo... Internet nos ofrece inmensas posibilidades para mejorar nuestra práctica docente.
Hablemos sobre el futuro: cómo será la escuela, qué tipo de enseñanza (presencial, a distancia, blended learning), cómo son los alumnos, qué deben "saber" esos alumnos, cuál será el papel del profesor...
Uso de las TIC en la asignatura de Física y Química.
Grupo de discusión sobre la animación a la lectura en Internet.
Red de blogfesores por Internet en el Aula
Uso didáctico de Internet en Lenguas Extranjeras
Posibilidades que ofrecen las TIC a los profesores que quieren seguir aprendiendo durante toda su vida y mejorar su formación como educadores.
Plástica, Música, Teatro, Danza, Cine, Cómic, Diseño,... ¿Tienen su sitio en Internet? ¿Y en el aula? ¿Y en la Educación? ¿Y en la Cultura? ¿Y en la vida?
La "atención a la diversidad", la discapacidad (o en terminología más actual la "diversidad funcional"), la accesibilidad web... deben estar presentes en cualquier debate sobre TIC y Educación.
Grupo dedicado a recoger los diversos usos didácticos y las diferentes aplicaciones de software que utilizamos en combinación con las Pizarras Digitales.
En este grupo se busca compartir las experiencias que se han gestado en torno a las tic´s teniendo en cuenta la Filosofía, la Pedagogía y la Tecnología como herramientas que están revolucionando el hecho educativo.
Proyecto intercentros en el que participamos profesores/as de Secundaria y que investigamos sobre las mejores condiciones de uso prolongado y buena práctica de las TIC como medio didáctico en nuestras aulas, estando abiertos a los interesados/as.
¿Tiene poder de transformación el blog "educativo"? ¿Es un eslabón en la nueva revolución social? ¿Implica renovación o revolución educativa? ¿Se sobrevalora en el maremagnum digital? ¿Existe ya o es posible la Pedablogía?
Un espacio para intercambiar experiencias, ideas y actividades.
Ús de les TIC en l'assignatura
Pretendemos recoger en este grupo opiniones y experiencias de docentes con herramientas TIC que les ayuden a gestionar la información emanada del aula y a comunicarla a las familias.
Un grupo para quienes tengan un interés específico en trabajar valores en la ESO. Hay técnicas que hacen de la tutoría un momento clave para la cohesión grupal. Una buena atmósfera saca de los conflictos fuerza creativa.
Indagar sobre las posibilidades de la web en la enseñanza de los procedimientos y las técnicas básicas de Historia.
Cultura Clásica 2.0
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